一、培养目标

　　本专业培养具有坚实的化学专业基础知识、教学技能和实践能力，热爱教育事业，具备现代教育理念，适应教育改革和发展需要，能在中学、中专及其以上学校进行化学类教学和研究，从事化学与化学相关的研究和开发工作的专门人才。

　　二、目标体系的构成要素

　　本专业实施通识教育与专业教育相结合的培养方案，要求学生系统扎实地掌握化学专业的基本知识、基本理论和基本实验技能与方法，通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼，具备良好的从事化学教学和研究的基本能力。

　　(一)毕业生应掌握的知识

　　1、掌握无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学及化学工程的基本知识、基本理论和基本技能。

　　2、掌握本专业必需的数学、物理和计算机及相关专业的基本理论、基本方法和基本技能。

　　3、掌握现代教育理论、教育技术和教育方法的基本知识，熟悉教育法规。

　　4、了解化学前沿和发展动态。

　　(二)毕业生应具备的能力

　　1、具备教师职业所要求的理论基础和一定的教学实践能力、教育科研能力和创新能力。

　　2、受到基础研究和应用研究方面的科学思维、科学方法和科学实验的训练，具有自主获取知识和信息的能力、分析问题和解决问题的能力，以及适应未来社会变化的能力。

　　3、能较熟练地使用至少一门外语有效地表达和交流的能力。

　　(三)毕业生应养成的素质

　　1、养成良好的思想道德素质，主要包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识。具有强烈的事业心和责任感，教书育人、为人师表。

　　2、具有较高的文化素质，主要包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识。

　　3、具有较强的专业素质，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，教书育人、为人师表。

　　4、具有健康的身心素质，主要包括良好的身体素质和心理素质。

　　三、主干学科

　　化学。

　　四、学位课程

　　马克思主义基本原理、大学英语、无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、化工基础、结构化学、教育学、心理学、化学教学论、毕业论文、教育实习等。

　　五、授予学位

　　理学学士。

　　六、学制、学习年限与毕业学分要求

　　学制为4年，学习年限最短为3年，最长为6年。

　　本专业毕业总学分要求171学分，其中通识课程42学分，学科基础课程18学分，专业必修课程45分，专业选修课程8，全校任意选修课程6学分，师范必修课程14学分，师范选修课程12学分，教育实习10学分，毕业论文8学分，创新能力实践8学分。